07' Jan
「快」與「慢」之間的無比張力。
凡凡生活動作慢，他到了博士實驗室想要買生活的速度
冬瓜特別矮小，想要買快點長高的速度
Apple想要買暗戀男生快點喜歡她的速度
有了速度之後
換來的是混亂失序的場面。
作者提到一個值得家長參考的「快速」問題﹕過度親職。
大多父母在小孩仍牙牙學語的階段，便填鴨了林林總總的才藝班。
見別人的孩子快速前進，總不免一番不能輸給別人的心態。
引述戲評：作者重提工業革命期間「將童年還給孩子」的概念，反對把兒童當作大人來教導。
只是回頭問自己爸媽，他們難免帶點得意的口吻說
把你送去學xx是對的。
